中学英語の無料教材まとめ
学年別・文法別に整理した学習ガイドと、おすすめの無料教材サイトをご紹介
このページでわかること
- 中学英語の文法を「be動詞→一般動詞→時制→比較→不定詞/動名詞」の順で整理する方法
- 学年別・文法別のつまずきポイントと攻略法
- 無料で使える英語教材サイトの特徴と使い分け
- 居場所や家庭で英語を教える際のコツ
英語はこう整理すると進めやすい
中学英語は「文法」「読解」「リスニング」「ライティング」の4技能で構成されていますが、その土台となるのが「文法の整理」です。文法がしっかり理解できていれば、読解もリスニングもスムーズに進められます。
文法の整理順:英語が苦手な子の多くは、「be動詞と一般動詞の違い」でつまずいています。この2つの使い分けができないと、時制や疑問文・否定文でも混乱します。まずはbe動詞と一般動詞の基礎を固めることが、英語全体の理解につながります。
学習の進め方(推奨順序)
- 1be動詞と一般動詞の区別:この2つの使い分けを徹底的に練習
- 2時制の理解:現在形→過去形→未来形の順で進める
- 3比較・不定詞・動名詞:応用文法を段階的に習得
- 4長文読解・リスニング:文法知識を活かして実践力を養う
学年別・文法別の整理
1中1英語のポイント
中1では「be動詞」「一般動詞」「時制」という英語の基礎を学びます。ここでつまずくと、中2・中3で苦労するため、丁寧に進めることが大切です。
be動詞(am/is/are)
「〜です」「〜にいます」を表す動詞。疑問文・否定文の作り方を習得。単元ガイドで詳しく見る
一般動詞
「〜する」を表す動詞。三人称単数のsに注意。単元ガイドで詳しく見る
現在進行形
「〜している」を表す形。be動詞+〜ingの形を理解。単元ガイドで詳しく見る
過去形
規則動詞と不規則動詞の過去形を覚える。単元ガイドで詳しく見る
助動詞(can)
「〜できる」を表す助動詞の使い方。単元ガイドで詳しく見る
2中2英語のポイント
中2では「未来形」「比較」「不定詞」「動名詞」など、応用文法が増えます。中1の基礎がしっかりしていれば、スムーズに進められます。
未来形(will/be going to)
「〜するつもり」「〜するだろう」を表す形。単元ガイドで詳しく見る
助動詞(must/have to/should)
「〜しなければならない」「〜すべき」を表す助動詞。単元ガイドで詳しく見る
不定詞(to+動詞の原形)
「〜すること」「〜するために」を表す形。3つの用法を理解。単元ガイドで詳しく見る
動名詞(〜ing)
「〜すること」を表す形。不定詞との使い分けに注意。単元ガイドで詳しく見る
比較(比較級・最上級)
「〜より〜」「最も〜」を表す形。単元ガイドで詳しく見る
3中3英語のポイント
中3では「現在完了」「受動態」「関係代名詞」など、高校英語につながる重要文法を学びます。高校受験対策も本格化するため、計画的な学習が必要です。
現在完了(have/has+過去分詞)
「〜したことがある」「〜してしまった」を表す形。3つの用法を理解。単元ガイドで詳しく見る
受動態(be+過去分詞)
「〜される」を表す形。能動態との書き換えを習得。単元ガイドで詳しく見る
関係代名詞(who/which/that)
2つの文をつなぐ代名詞。長文読解でも頻出。単元ガイドで詳しく見る
分詞(現在分詞・過去分詞)
名詞を修飾する形。「〜している」「〜された」を表す。単元ガイドで詳しく見る
間接疑問文
「〜かどうか」「何が〜か」を表す疑問文。単元ガイドで詳しく見る
おすすめ無料教材サイト一覧
中学英語の学習に役立つ無料教材サイトを厳選しました。それぞれの特徴を理解して、目的に合わせて使い分けましょう。
その他の英語教材サイトを見る
キョウコレでは、さらに多くの無料教材サイトを紹介しています。教科や単元で絞り込んで検索できます。
居場所・家庭での使い方
英語は「完璧な発音」や「難しい文法用語」にこだわりすぎず、「伝える楽しさ」を感じてもらうことが大切です。居場所や家庭で英語を教える際のコツをまとめました。
1. 「声に出して読む」習慣をつける
英語は声に出すことで、リズムや発音が体に染み込みます。「この文、声に出して読んでみようか」と声をかけて、一緒に音読する時間を作りましょう。間違いを恐れずに声に出す習慣が、英語力の土台になります。
2. 「日本語に訳さず、イメージで理解する」
長文読解では、すべてを日本語に訳そうとすると時間がかかります。「誰が」「何をした」を見つけて、イメージで理解する練習をしましょう。「この文、誰が何をしたか分かる?」と問いかけると、子どもも考えやすくなります。
3. 「間違いを責めない」
英語が苦手な子は、「間違えたら恥ずかしい」と感じがちです。間違いを責めず、「ここまで分かったね」「次はこうしてみようか」と前向きな声かけを心がけましょう。安心して間違えられる環境が、英語力を伸ばします。
4. 活用レシピを参考にする
キョウコレの活用レシピでは、他の居場所や家庭での実践例が共有されています。「こんな声かけが効果的だった」「この教材の使い方が良かった」といったアイデアを参考にしてみましょう。
よくある質問
Q英語が苦手な子は、どこから始めればいいですか?
まずは「be動詞」と「一般動詞」の違いを理解することから始めましょう。この2つの使い分けができないと、文法全体でつまずきます。無料プリントで基本文を繰り返し書いて、体で覚えることが大切です。
Q文法の順番は、どう整理すればいいですか?
be動詞→一般動詞→時制(現在・過去・未来)→比較→不定詞/動名詞→関係代名詞の順で進めると、段階的に理解できます。前の単元が理解できていないと次に進めないため、焦らず一つずつ固めましょう。
Q英語の長文読解が苦手な子への声かけは?
「全部読もうとしなくていいよ」と伝えることが大切です。まずは「誰が」「何をした」を見つける練習から始めましょう。段落ごとに要点を確認しながら読むと、長文への抵抗感が減ります。
Q中学英語の無料教材サイトは、どれを選べばいいですか?
文法の基礎固めなら「ちびむすドリル」、長文読解なら「Study-X」がおすすめです。リスニング対策には「平均ドリル」や「eboard」の動画教材が便利です。
Q居場所や家庭で英語を教える際の注意点は?
「完璧な発音」や「難しい文法用語」にこだわりすぎないことが大切です。まずは「英語で伝える楽しさ」を感じてもらい、間違いを恐れずに声に出す習慣をつけましょう。
オンライン学習支援を探すなら(ボラタス)
教材だけでなく、オンラインで学習をサポートしてくれるボランティアを探すこともできます。居場所や家庭での学習支援に、ぜひご活用ください。